“Tous les légumes” est une chanson de ronde irrésistible, légère et rythmée, où les héros ne sont pas des princesses ou des chevaliers… mais des légumes qui dansent au clair de lune ! Entre cornichons qui tournent, artichauts qui sautillent et pommes de terre qui bondissent, l’univers devient joyeusement décalé et très visuel.
C’est une comptine parfaite pour développer l’imaginaire corporel des enfants, leur proposer des jeux de mime, et surtout partager un moment de rire collectif, sans aucun besoin de matériel.
Une ronde moderne et festive
“Tous les légumes” est une chanson du répertoire enfantin moderne, apparue dans les années 1950–1960 dans les recueils scolaires. Elle s’inscrit dans la tradition française des chansons descriptives à gestes, où chaque élément évoqué invite à une action.
Le rythme marqué, les “hé !” à ponctuer en chœur, et les scènes burlesques font de cette comptine une petite fête à elle seule, facile à mettre en place même avec un tout petit groupe.
Quand chanter “Tous les légumes” avec les enfants ?
Parfaite pour :
- Animer une séance d’éveil corporel, en groupe
- Introduire un atelier cuisine ou jardinage, de manière ludique
- Créer un temps de mouvement lors d’un goûter d’anniversaire
- Structurer un atelier musical, avec percussions corporelles (claquements de mains sur les “hé !”)
- Ou simplement faire une ronde vivante et joyeuse à l’école ou à la maison
Bonus : après la chanson, proposer aux enfants d’inventer leurs propres légumes dansants !
Une vidéo à découvrir
Les paroles de la chanson “La ronde des légumes” :
Refrain :
Tous les légumes
Au clair de lune
Étaient en train de s’amuser, hé !
Ils s’amusaient, hé !
Tant qu’ils pouvaient, hé !
Et les passants les regardaient.
Un cornichon
Tournait en rond
Un artichaut
Faisait des petits sauts
Un céleri
Valsait sans bruit
Et les choux-fleurs
Se dandinaient avec ardeur, heur !
Refrain
Un potiron
Tournait en rond
Un salsifis
Se faisait tout petit
Une pomme de terre
Sautait en l’air
Et les choux-fleurs
Se dandinaient avec ardeur, heur !
Refrain
Comment animer la ronde ?
Disposition : en cercle tournant ou libre dans l’espace.
Déroulé du jeu :
- Pendant les couplets (“Tous les légumes au clair de lune…”), les enfants marchent en rythme, en cercle ou de manière libre.
- À chaque mention d’un légume :
- Le groupe mime le geste correspondant :
- Tournoyer comme un cornichon ou un potiron
- Sautiller comme un artichaut ou une pomme de terre
- Valsant en silence comme un céleri
- Se dandiner comme un chou-fleur avec beaucoup d’énergie !
- Le groupe mime le geste correspondant :
- Sur les “hé !” :
- Taper dans les mains ou sauter sur place à chaque “hé !” pour marquer l’enthousiasme.
- À chaque nouveau couplet, on improvise plus librement selon les légumes évoqués.
Variante libre : un enfant propose son propre geste pour chaque légume au début du tour, et tout le groupe l’imite.