Il y a des chansons qu’on connaît sans même se souvenir d’où on les tient. “Savez-vous planter les choux ?” fait partie de ces classiques instantanés, gravés dans les mémoires collectives. Ronde à gestes, chanson à répétition, et prétexte parfait pour bouger dans tous les sens, elle plaît autant aux enfants qu’aux adultes qui retombent volontiers en enfance.
C’est un jeu corporel, un peu burlesque, dans lequel on mime des plantations improbables : avec les pieds, les genoux, les coudes, les fesses… Et plus c’est absurde, plus c’est drôle. Parfait pour délier les corps et réchauffer une ambiance.
Origine et histoire de cette ronde
L’origine exacte de cette chanson reste floue, mais “Savez-vous planter les choux ?” semble avoir émergé au XIXe siècle en France, dans un contexte rural. Elle est souvent associée aux comptines liées aux travaux des champs ou aux saisons.
Son côté répétitif et corporel l’a rendue très populaire dans les écoles maternelles, où elle est utilisée autant comme chanson que comme activité de motricité.
Quand la chanter avec les enfants ?
Cette chanson s’adapte à toutes sortes de contextes, notamment ceux où l’on a besoin de bouger sans tout renverser :
- Lors d’une séance d’éveil corporel, en intérieur ou en extérieur
- Avant une activité plus calme, pour “se vider la tête”
- En jardinant réellement, pour accompagner les gestes
- Pendant une fête ou un goûter, en formant un cercle de danse
- Ou juste après avoir mis les bottes, quand on se sent l’âme potagère
Astuce : on peut aussi remplacer les choux par d’autres légumes ou objets loufoques (“savez-vous planter les fraises avec le coude ?”).
Une version vidéo à découvrir
Les paroles de la chanson “Savez-vous planter les choux ?”
Savez-vous planter les choux
À la mode, à la mode
Savez-vous planter les choux
À la mode de chez nous ?
On les plante avec les doigts
À la mode, à la mode
On les plante avec les doigts
À la mode de chez nous.
(On les plante avec les pieds… les genoux… les fesses… les oreilles… selon l’inspiration !)
Comment animer la ronde ?
Disposition : les enfants peuvent se placer en cercle ou en ligne.
Déroulé du jeu :
- On chante le couplet de base en marchant ou en se balançant sur place.
- À chaque nouveau couplet, on change la partie du corps utilisée pour “planter”.
- Les enfants miment le geste de planter, en exagérant : doigt qui pousse, pied qui tape, coude qui creuse…
- On peut aller de plus en plus vite, ou faire des gestes de plus en plus absurdes.
Variante collective : chaque enfant propose une nouvelle façon de “planter”, et tout le groupe suit.